南京環境小記者：“希望能說好家鄉生態文明建設故事”
一群充滿好奇的小記者們近日走進南京市生態環境監測監控中心，他們聆聽環保知識講座，參觀先進的實驗室，近距離接觸環境執法設備，在實踐中學習環保知識，增強環保意識。他們就是南京環境小記者，通過專題調研、實地探訪、實踐體驗等活動，進一步培養青少年環境素養，增強環境社會責任與擔當意識。
學習新聞采寫，環境小記者“第一課”開講
今年年初，南京市生態環境宣傳教育中心發布環境小記者公開招募令，本次招募活動吸引全市20余所中小學參與，共收集到照片、文章和視頻等200余件生態環保新聞作品，最終由專家評審選拔出100名小記者。
隨著百名“小記者”名單的出爐，主辦方特別邀請了生態環境部宣傳教育中心項目主管肖娟、南京江豚水生生物保護協會秘書長姜盟等專家、媒體記者，指導小記者如何用小切口講好大選題。
“用通俗易懂的語言教小記者們撰寫新聞稿，還有電視新聞稿撰寫的特點和技巧，讓他們聽得懂、學得會?！苯私榻B說。來自南京市金陵小學廣志路校區的高嬟莀每次培訓都記錄滿滿的筆記，她說：“培訓課讓我有很多收獲，‘四步法’讓我印象最深刻。保護生態其實離我們很近，而且力所能及，非常希望能說好家鄉生態文明建設的故事?！?br>
多維生態實踐活動，播撒生態友好種子
聚焦生物多樣性保護主題，開展探秘玄武湖“水下森林”、守護“微笑天使”活動；結合生態安全主題，環境小記者走進省糧油質量監測中心；圍繞綠色發展主題，開展“走進儲能電站 ‘碳’尋綠色發展”活動......
定期開展的生態環保主題實踐活動，讓環境小記者們走進自然科普場所、對話“環保大咖”，用文字記錄所見所聞、所思所想。
“我很喜歡參加小記者的活動，通過之前的觀鳥活動，我學會了使用望遠鏡和放大鏡，也認識了白鷺、灰鷺、喜鵲、灰喜鵲、絲光椋鳥等常見鳥，我被鳥兒們的自由和靈動所深深吸引，也與鳥兒們結上了緣。走到哪里，我都會觀察天上的飛鳥和樹上的鳥窩，識別有哪些鳥在附近活動?！眮碜阅暇┦袧h江路小學的環境小記者紀戀介紹說。
南京環境小記者項目充分運用本土環境教育資源，協同學校、家庭、社會各方力量，依托南京本地媒體的影響力，開展各類生態文明教育活動，以小記者的視角更好地宣傳傳播青少年參與建設美麗中國的實際行動。
“用通俗易懂的語言教小記者們撰寫新聞稿，還有電視新聞稿撰寫的特點和技巧，讓他們聽得懂、學得會?！苯私榻B說。來自南京市金陵小學廣志路校區的高嬟莀每次培訓都記錄滿滿的筆記，她說：“培訓課讓我有很多收獲，‘四步法’讓我印象最深刻。保護生態其實離我們很近，而且力所能及，非常希望能說好家鄉生態文明建設的故事。”
多維生態實踐活動，播撒生態友好種子
聚焦生物多樣性保護主題，開展探秘玄武湖“水下森林”、守護“微笑天使”活動；結合生態安全主題，環境小記者走進省糧油質量監測中心；圍繞綠色發展主題，開展“走進儲能電站 ‘碳’尋綠色發展”活動......
定期開展的生態環保主題實踐活動，讓環境小記者們走進自然科普場所、對話“環保大咖”，用文字記錄所見所聞、所思所想。
“我很喜歡參加小記者的活動，通過之前的觀鳥活動，我學會了使用望遠鏡和放大鏡，也認識了白鷺、灰鷺、喜鵲、灰喜鵲、絲光椋鳥等常見鳥，我被鳥兒們的自由和靈動所深深吸引，也與鳥兒們結上了緣。走到哪里，我都會觀察天上的飛鳥和樹上的鳥窩，識別有哪些鳥在附近活動?！眮碜阅暇┦袧h江路小學的環境小記者紀戀介紹說。
南京環境小記者項目充分運用本土環境教育資源，協同學校、家庭、社會各方力量，依托南京本地媒體的影響力，開展各類生態文明教育活動，以小記者的視角更好地宣傳傳播青少年參與建設美麗中國的實際行動。
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